Hoy quiero dejaros un material de gran utilidad para llevar a cabo una acción de promoción de la igualdad de género. Este material lo creé en mayo de 2014.
TÍTULO:
“DESGENÉRATE”
PRESENTACIÓN:
Acción performativa de deconstrucción del género con el objetivo de trabajar la
diversidad sexual y la igualdad o no entre géneros desde la teoría queer a
través de la vivencia del género opuesto adoptando formas, roles e
interpretando situaciones generalmente asociadas a ese nuevo género.
TEMPORALIZACIÓN:
La acción se llevaría a cabo en unas 4 horas.
DESTINATARIXS: Adolescencia.
12-15 participantes (tratar de que sean grupos mixtos para que haya mayor
integración de perspectivas).
RECURSOS
NECESARIOS:
- Materiales: ropa
de hombre y mujer (como 20 modelos completos –pantalones, faldas, ropa
interior, calcetines, botas,…-; 10 de hombre y 10 de mujer). Complementos:
bigotes postizos, maquillaje. Podemos utilizar algún relleno para fabricar unas
tetas artificiales y un “paquete” artificial.
- Espaciales: sala
amplia con espejos.
PROCEDIMIENTO:
Primera parte.
1. En
la sala, sentados en círculo, se introduce el tema de la diversidad sexual y
los roles asociados a hombres y mujeres por género.
2. Se
explica la acción performativa que vamos a llevar a cabo: primero, reconocernos
en un género y ponerlo en común con el grupo, para después hacer un “cambio de
género” utilizando la ropa y complementos que les damos y a la vez siendo
actores de este nuevo guión, es decir, interpretar situaciones desde el papel
del género opuesto a aquél con el cual se reconocen a través de su expresión
corporal.
3.
Reflexión
grupal tras esta pequeña representación, acerca de cómo se han sentido, de lo
que han visto o vivido mientras interpretaban, si existe o no desigualdad entre
hombres y mujeres, roles asociados que se puedan cuestionar, y acerca de la
diversidad sexual que hay más allá de las fronteras del binarismo.
Segunda parte.
4. Ahora
queremos probar y conocer otras reacciones, incluso las nuestras propias cuando
ojos ajenos nos escudriñan. Buscamos que las personas ese día piensen sobre el
tema, la diversidad sexual y el género binario. Salimos a la calle para probar
todas estas conclusiones y vivencias extraídas en interacción con otras
personas.
5. Reunidos
de nuevo reflexionamos y ponemos en común cómo nos hemos sentido, qué hemos
percibido en los demás, cosas que han ocurrido,…
EVALUACIÓN: Se
lleva a cabo con ellos, después de la acción performativa y las reflexiones
sobre ésta, se pregunta si creen que se han cumplido los objetivos, y en todo
caso cuáles eran estos. Se analiza qué es lo que se llevan a casa después de
esta acción y si les gustaría seguir probando este tipo de acciones.
Feliz final de semana. Para los que lo tengan, pasen un gran puente. ;)
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